Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Развитие критического мышления у учащихся как цело...

Развитие критического мышления у учащихся как целостная система формирования навыков работы с информацией в процессе изучения труда (технологии)

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Самоторова О. А. 1 , Киева А. Д. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
173-176
Получена: 21.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
315 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского»
Для цитирования:
Самоторова О. А. Развитие критического мышления у учащихся как целостная система формирования навыков работы с информацией в процессе изучения труда (технологии): сборник трудов конференции. / О. А. Самоторова, А. Д. Киева // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Mar 26, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 173-176. – ISBN 978-5-907965-28-7.

Аннотаци

В статье рассматриваются ключевые подходы развития критического мышления у учащихся как комплексной целостной системы в изучении труда (технологии). Представлены методические приемы реализации проектного, проблемного обучения, дискуссий, реализация базовой модели развития критического мышления.

Список литературы

  1. 1. Белоусова Е.Г. Применение приёмов технологии развития критического мышления в школе / Е.Г. Белоусова, М.В. Белоусова // Инновационная наука. – 2021. – №11–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3KHoGy (дата обращения: 06.03.2025). – EDN CCHQML
  2. 2. Инновационный подход во внеурочной деятельности через технологию критического мышления [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3KHp5d (дата обращения: 06.03.2025).
  3. 3. Самоторова О.А. Организация исследовательской деятельности на уроках технологии и ОБЖ / О.А. Самоторова, Ю.Е. Столярова // Образовательное пространство как среда формирования культуры безопасности жизнедеятельности населения: материалы международной научно-практической конференции (Брянск, 2–4 июня 2021 г.). – Брянск: РИСО БГУ, 2021. – С. 36–42. EDN ITQEQW
  4. 4. Самоторова О.А. Особенности развития творческих качеств личности у учащихся подросткового возраста при изучении технологии / О.А. Самоторова, Е.В. Лавриненко // Актуальные проблемы современной науки: взгляд молодых учёных: материалы Национальной научно-практической студенческой конференции (Брянск, 13–14 декабря 2023 г.). Т. 2. – Брянск: РИСО БГУ, 2023. – С. 443–448.
  5. 5. Самоторова О.А. Организация проектной деятельности на уроках технологии в изучении кулинарии учащимися 7-х классов / О.А. Самоторова, В.А. Мумырева // Наука, образование, инновации: актуальные вопросы и современные аспекты: материалы международной научно-практической конференции (Москва, 12–24 апреля 2024 г.). – М.: ООО «СКИ», 2024. – С. 70–76. EDN TEBOOS

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.