Особенности трудоустройства выпускников вузов

Статья в сборнике трудов конференции
V Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Автор:
Грязнов С. А. 1
Рубрика:
История, проблемы и перспективы развития образования
Страницы:
230-233
Получена: 03.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
136 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
Для цитирования:
Грязнов С. А. Особенности трудоустройства выпускников вузов: сборник трудов конференции. // Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии : материалы V Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Mar 20, 2025) / editorial board: И. Е. Поверинов [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 230-233. – ISBN 978-5-907965-39-3.

Аннотаци

Сегодня вузы тщательно изучаются на предмет того, насколько хорошо они могут максимизировать занятость выпускников и их экономический потенциал после окончания университета. В статье трудоустройство выпускников рассматривается с макро-, мезо- и микроперспектив. Таким образом, работа направлена на предоставление разностороннего социального и контекстуального анализа трудоустройства выпускников как теоретической концепции, императива дискурса и политики, а также социальной практики.

Список литературы

  1. 1. Пак Л.Г. Трудоустройство выпускников как проблема современного высшего образования / Л.Г. Пак, Е.Г. Каменева, Л.А. Кочемасова // Бизнес. Образование. Право. – 2021. – №4 (57). – С. 317- 321. – DOI 10.25683/VOLBI.2021.57.425. – EDN CTYPMG
  2. 2. Налиткина О.В. Формирование основ профессиональной идентичности в высшей школе как путь повышения привлекательности выпускника для потенциального работодателя / О.В. Налиткина // Тенденции развития науки и образования. – 2022. – №82–5. – С. 70–73. DOI 10.18411/trnio-02-2022-203. EDN STZSWK
  3. 3. Tomlinson M., & Jackson D. Professional identity formation in contemporary higher education students // Studies in Higher Education. – 2021. – No. 46 (4). – P. 885–900.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.