Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Особенности применения в образовательном процессе...

Особенности применения в образовательном процессе современных педагогических технологий (в условиях специального (коррекционного) образования)

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Баранова Г. А. 1 , Халторина И. А. 2 , Смирнова А. И. 2
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
195-199
Получена: 15.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
104 раз
1 ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области»
2 ГОУ Тульской области «Суворовская школа для обучающихся с ОВЗ»
Для цитирования:
Баранова Г. А. Особенности применения в образовательном процессе современных педагогических технологий (в условиях специального (коррекционного) образования): сборник трудов конференции. / Г. А. Баранова, И. А. Халторина, А. И. Смирнова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Apr 18, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 195-199. – ISBN 978-5-907965-36-2.

Аннотаци

В статье рассмотрен вопрос использования педагогом в коррекционно-педагогическом процессе современных педагогических технологий. Даны методические рекомендации по реализации современных педагогических технологий в условиях специального (коррекционного) образования.

Список литературы

  1. 1. Блинов В.И. Введение в педагогическую деятельность / В.И. Блинов. – М.: Юрайт, 2023. – 130 с.
  2. 2. Бороздина Г.В. Основы педагогики и психологии / Г.В. Бороздина. – М.: Юрайт, 2023. – 478 с.
  3. 3. Дорохова Т.С. Основы педагогики: учебник / Т.С. Дорохова, Ю.Н. Галагузова. – М.: Инфра-М, 2020. – 272 с.
  4. 4. Коджаспирова Г.М. Педагогика: учебник для СПО / Г.М. Коджаспирова. – М.: Юрайт, 2019. – 720 с.
  5. 5. Патрушева И.В. Психология и педагогика игры: учебное пособие для СПО / И.В. Патрушева. – М.: Юрайт, 2019. – 130 с. – EDN XONFAE
  6. 6. Подласый И.П. Педагогика: учебник для СПО / И.П. Подласый. – в 2-х т. Т. 1. Теоретическая педагогика. В 2-х кн. Кн. 1. – М.: Юрайт, 2019. – 404 с.
  7. 7. Савенков А.И. Педагогика. Исследовательский подход / А.И. Савенков. – М.: Юрайт, 2024. – 401 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.