Психологические особенности подростков в контексте их самовыражения в творческой деятельности

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская студенческая научно-практическая конференция с международным участием «Молодежная наука в современном мире»
Автор:
Коростелева Н. А. 1 , Максимова А. М. 1
Рубрика:
Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
Страницы:
215-216
Получена: 21.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
137 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 АНОО ВО ЦРФ «Сибирский университет потребительской кооперации»
Для цитирования:
Коростелева Н. А. Психологические особенности подростков в контексте их самовыражения в творческой деятельности: сборник трудов конференции. / Н. А. Коростелева, А. М. Максимова // Молодежная наука в современном мире : Всеросс. студенческая науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Краснодар, Apr 23, 2025) / editorial board: А. Д. Сафронова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 215-216. – ISBN 978-5-907965-48-5.

Аннотаци

В работе рассматривается проблема самовыражения современного молодого поколения через творческую деятельность, которая может иметь как положительную, так и отрицательную направленность. Особое внимание авторов уделено рассмотрению современных подростковых субкультур в контексте их возможностей самовыражения.

Список литературы

  1. 1. Янковская Е.А. Развитие творческой активности подростков средствами декоративно-прикладного искусства / Е.А. Янковская // Педагогическое мастерство: Материалы Международной научной конференции (Москва, 20–23 апреля 2012 г.). – М.: Буки-Веди, 2012. – С. 197–199. EDN TIUIRD
  2. 2. Музраева Б.В. Влияние социальных сетей на молодежь / Б.В. Музраева // Флагман науки. – 2024. – №6 (17). – С. 334–336. EDN MUVWCT

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.