Актуальность необходимости создания курса финансовой грамотности для младших школьников 4 класса

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Ибатуллина А. И. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
72-74
Получена: 21.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
138 раз
Размещено в:
Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»
Для цитирования:
Ибатуллина А. И. Актуальность необходимости создания курса финансовой грамотности для младших школьников 4 класса: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Apr 18, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 72-74. – ISBN 978-5-907965-36-2.

Аннотаци

Работа посвящена обоснованию необходимости разработки курса основ финансовой грамотности в начальной школе. В статье приведены данные диагностики начального уровня финансовой грамотности школьников 4-го класса, приведена структура разработанного курса основ финансовой грамотности с региональным компонентом для р. Башкортостан, обозначено тематическое планирование и длительность курса. Представлены результаты контрольного исследования после апробации курса, из которых достоверно можно сделать вывод об эффективности разработанной для 4-х классов программы.

Список литературы

  1. 1. Абросимова Е.А. Финансовая грамотность: учебная программа / Е.А. Абросимова. – М.: Вита-пресс, 2015. – 24 с.
  2. 2. Лизогуб А.Н. Финансовая грамотность населения: экономическое содержание и необходимость её повышения в условиях рыночных отношений: глава книги / А.Н. Лизогуб // Инновационные процессы в обществе, науке, образовании: монография. – Пенза: Наука и Просвещение, 2019. – С. 5–13. EDN FTBWPQ
  3. 3. Милованова Л.А. Структурно-содержательная модель развития финансовой грамотности у младших школьников / Л.А. Милованова, И.Н. Разливинских, Н.С. Стерхова // Проблемы современного педагогического образования: сборник научных трудов. Вып. 72. Ч. 2. – Ялта: РИО ГПА, 2021. – С. 171–175. EDN RFEBSK
  4. 4. Паатова М.Э. Финансовая грамотность детей и молодежи как актуальная задач современного образования / М.Э. Паатова, М.Ш. Даурова // Вектор науки ТГУ. – 2014. – №2. – С. 173–175.
  5. 5. Приказ Минпросвещения России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» от 31.05.2021 №286: зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 г. №64100.
  6. 6. Рутковская Е.Л. Факторы формирования финансовой грамотности школьников / Е.Л. Рутковская // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2017. – №2. – С. 44–54. EDN YLJWUD
  7. 7. Сулейманова С. Формирование финансовой грамотности младших школьников в условиях дополнительного образования / С. Сулейманова, С.А. Кухар // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия №1. Психологические и педагогические науки. – 2019. – №2. – С. 245–255.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.