Моделирование как инструмент повышения эффективности внеурочной деятельности в начальной школе: опыт практической реализации

Конференци статья
DOI: 10.31483/r-138203
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Борисова Т. Г. 1
Ăслӑлӑх ертӳҫи:
Смирнова М. С.2
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницӑсем:
99-103
Илнӗ: 23.04.2025

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
1477 хут
Вырнаҫтарнӑ:
Информрегистр РИНЦ
1 ГБОУ «Школа №56 имени академика В.А. Легасова»
2 Мускав хула педагогика университечĕ
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.