Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Методы преподавания дисциплины «Варианты английско...

Методы преподавания дисциплины «Варианты английского языка» на лингвистических специальностях: проблемы и решения

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-138241
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Снегарёва Л. Л. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
60-62
Получена: 24.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
103 раз
1 ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)»
Для цитирования:
Снегарёва Л. Л. Методы преподавания дисциплины «Варианты английского языка» на лингвистических специальностях: проблемы и решения: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Apr 18, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 60-62. – ISBN 978-5-907965-36-2. – DOI 10.31483/r-138241.

Аннотаци

В статье рассматриваются трудности, возникающие в обучении студентов вариантам английского языка. Акцентируется внимание на способах их преодоления в процессе обучения студентов-лингвистов.

Список литературы

  1. 1. Щукин А.Н. Современные интенсивные методы и технологии обучения иностранным языкам: учебное пособие / А.Н. Щукин. – М.: Филоматис, 2008. – 188 с. EDN FIPUND

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.