Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Фундаментальные и прикладные исследования по приор...
  4. Формирование естественно-научного мировоззрения у...

Формирование естественно-научного мировоззрения у школьников в процессе обучения в курчатовских классах

Статья в сборнике трудов конференции
VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
Автор:
Сергеева А. А. 1
Рубрика:
Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
Страницы:
184-187
Получена: 16.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
76 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Сергеева А. А. Формирование естественно-научного мировоззрения у школьников в процессе обучения в курчатовских классах: сборник трудов конференции. // Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии : материалы VIII Всерос. науч.-практич. конф. (Ульяновск, May 22, 2025) / editorial board: Е. И. Антонова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 184-187. – ISBN 978-5-907965-64-5.

Аннотаци

В статье рассмотрены основные пути формирования естественно-научного мировоззрения у школьников в процессе обучения в курчатовских классах. Охарактеризована специфика организации и проведения уроков биологии. Представлен опыт использования межпредметных связей, знакомства с современными направлениями науки и технологий, формирования навыков проектной и исследовательской деятельности в процессе обучения биологии.

Список литературы

  1. 1. Морозова М.И. Конвергентная образовательная среда как условие успешности функционирования курчатовского класса / М.И. Морозова, В.В. Штерн, С.А. Киселева // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. – 2024. – №2. – С. 30–43. DOI 10.35231/18186653_2024_2_30. EDN UZXUCY
  2. 2. Нефедова В.В. Опыт организации проектной и исследовательской деятельности в Курчатовской школе в рамках реализации городского проекта «Медицинский класс в московской школе» / В.В. Нефедова, Н.С. Соловьева // Сборник трудов Российской научно-методической конференции-семинара «Творчество молодых исследователей в системе «школа – наука – вуз» (Москва, 22–23 ноября 2017 года) / под ред. Д.Б. Богоявленской, А.О. Карпова. – М.: Научно-техническая ассоциация «Актуальные проблемы фундаментальных наук», 2017. – С. 164–171. EDN XMKCFV
  3. 3. В науку со школьной скамьи. Опыт реализации проекта «Курчатовские классы» в ГБОУ гимназия №406 пушкинского района Санкт-Петербурга в 2022–2024 гг. / Ю.Д. Башкина, С.А. Киселева, В.В. Штерн, О.В. Шишигина // Большой конференц-зал: дополнительное образование – векторы развития. – 2024. – №2 (13). – С. 39–46. EDN VDSHSW

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.