Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-экономические процессы современного обще...
  4. Великая Отечественная война – пример формирования...

Великая Отечественная война – пример формирования патриотизма в студенческой среде

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-экономические процессы современного общества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-экономические процессы современного общества»
Автор:
Мизюрова Э. Ю. 1
Рубрика:
Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
Страницы:
325-327
Получена: 22.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
103 раз
Размещено в:
Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Саратовский государственный университет генетики, биотехнологии и инженерии имени Н. И. Вавилова»
Для цитирования:
Мизюрова Э. Ю. Великая Отечественная война – пример формирования патриотизма в студенческой среде: сборник трудов конференции. // Социально-экономические процессы современного общества : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, May 16, 2025) / editorial board: Э. В. Фомин [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 325-327. – ISBN 978-5-907965-37-9.

Аннотаци

Сегодня воспитательная работа и молодежная политика в вузах рассматривается как стратегический общенациональный приоритет государственной политики на фоне непростой политической обстановки в мире. Автор указывает на актуальность и значимость патриотического воспитания в студенческой среде, которая представлена студентами как из России, так из разных стран мира. Великая Отечественная война – пример, на котором надо учить и воспитывать обучающихся, в благоприятной поликультурной среде университета, где наблюдается взаимная ответственность всех участников воспитательного процесса. Музыкально-литературный вечер «Есть память, которой не будет забвенья и слава, которой не будет конца!» на патриотическую тему способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.

Список литературы

  1. 1. Гижов А.А. Саратовские вузы в годы Великой Отечественной войны / А.А. Гижов, В.А. Гижов. – Саратов: Наука, 2015. – 108 с.
  2. 2. Ильин И.А. Историческая судьба и будущее России. Статьи 1948–1954 гг. / И.А. Ильин. – В 2 т. Т. 1. – М., 1992. – С. 288–290.
  3. 3. Мизюрова Э.Ю. Использование потенциала исторического наследия университета в патриотическом воспитании студенческой молодежи / Э.Ю. Мизюрова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 175–178. EDN QOJWYM
  4. 4. Мизюрова Э.Ю. Патриотическое воспитание обучающихся в рамках вузовского образования / Э.Ю. Мизюрова, К.А. Рокитянская // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2019. – №6 (172). – С. 165–169. – EDN OCGIYO
  5. 5. The strategy of youth policy in the Russian Federation for the period up to 2030 [Electronic resource]. – Access mode: https://minobrnauki.gov.ru/upload/iblock/28d/hyihn9b0mm2iafi1yfokx52xyn3us4ky.pdf (date of access: 15.04.2025).
  6. 6. X Съезд Российского союза ректоров [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/president/news/46892 (дата обращения: 22.05.2025).
  7. 7. Указ Президента Российской Федерации от 16.01.2025 №28 «О проведении в Российской Федерации Года защитника Отечества» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/ (дата обращения: 20.04.2025).
  8. 8. Федеральный закон от 31 июля 2020 г. №304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2020/08/07/ob-obrazovanii-dok.html (дата обращения: 22.05.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.