Совершенствование координационных способностей у борцов 11–13 лет

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Игры Манчаары: преемственность поколений в развитии национальных видов спорта – 2025»
Автор:
Баишев И. И. 1 , Захаров Е. Д. 1
Рубрика:
Актуальные вопросы подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта
Получена: 07.06.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
50 раз
1 Институт физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова»
Для цитирования:
Баишев И. И. Совершенствование координационных способностей у борцов 11–13 лет: сборник трудов конференции. / И. И. Баишев, Е. Д. Захаров // Игры Манчаары: преемственность поколений в развитии национальных видов спорта – 2025 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Якутск, Jun 25, 2025) / editorial board: Н. В. Никифоров [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – ISBN 978-5-907965-74-4.

Аннотаци

Значение координации в вольной борьбе чрезвычайно велико, как и в остальных видах борьбы. Координация – одно из важнейших физических качеств борца. Наличие хорошей координации является необходимым условием для успешного овладения и совершенствования техники и тактики борьбы, а также повышения уровня спортивного мастерства в целом.

Список литературы

  1. 1. Колодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта / Ж.К. Колодов, В.С. Кузнецов. – М.: Академия, 2000. – 480 с.
  2. 2. Медведев И.А. Управление оптимальной двигательной активностью уч-ся в режиме дня и физподготовкой на уроках физкультуры / И.А. Медведев. – Красноярск: РИО КГПУ, 2001. – 24 с.
  3. 3. Попов Г.И. Биомеханика двигательной деятельности / Г.И. Попов, А.В.  Самсонова. – М.: Академия, 2011. – 314 с. – EDN TRYRCZ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.