Педагогика проблемного обучения в медицинской высшей школе: от разработки методик до эффективного оценивания результатов

Кĕнеке сыпăкĕ
DOI: 10.31483/r-149423
Open Access
монография «Актуальные вопросы педагогики и психологии»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
монография «Актуальные вопросы педагогики и психологии»
Автор:
Саенко Н. В. 1
Рубрика:
Глава 5
Страницӑсем:
47-52
Илнӗ: 13.06.2025

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
1675 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.