Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Двигательная активность и профилактика последствий...

Двигательная активность и профилактика последствий воздействия инфекционных агентов на органы и ткани, определяющих физическое развитие студентов

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Каменский Д. А. 1 , Калинина Е. Ю. 1 , Казначеев В. А. 2
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
421-424
Получена: 23.06.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
100 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова»
2 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
Для цитирования:
Каменский Д. А. Двигательная активность и профилактика последствий воздействия инфекционных агентов на органы и ткани, определяющих физическое развитие студентов: сборник трудов конференции. / Д. А. Каменский, Е. Ю. Калинина, В. А. Казначеев // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 19, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 421-424. – ISBN 978-5-907965-57-7.

Аннотаци

В статье анализируются проблемы и перспективы двигательной активности и профилактики последствий воздействия инфекционных агентов на органы и ткани, определяющих физическое развитие студента. Проведена оценка двигательной активности студентов и осуществлен анализ данных о случаях перенесенных инфекционных заболеваний. Изучены последствия воздействия инфекционных агентов на органы и ткани. Рассмотрены возможные меры профилактики, изучена их эффективность.

Список литературы

  1. 1. Батурин А.Е. Изучение влияния пандемии новой коронавирусной инфекции на физическую активность лиц молодого и среднего возраста / А.Е. Батурин, Д.Ю. Коротков // Физическое воспитание, спорт, физическая реабилитация и рекреация: проблемы и перспективы развития: материалы XII Международной научно-практической конференции (Красноярск, 15 июня 2022 года). – Красноярск: ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева», 2022. – С. 292–295. EDN KIFMUC
  2. 2. Влияние физической активности на качество жизни студентов / А.Е. Батурин, А. Адамиду, А.В. Сорока, А.Е. Курицына // Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры: межвузовский сборник научно-методических работ / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. – СПб.: ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого», 2021. – С. 86–90. EDN DUZZVI
  3. 3. Харчева И.Г. Изучение влияния физической активности студентов медицинского вуза на профилактику респираторных заболеваний / И.Г. Харчева, А.В. Писеукова // Физическое воспитание, спорт, физическая реабилитация и рекреация: проблемы и перспективы развития: материалы XII Международной научно-практической конференции (Красноярск, 15 июня 2022 года). – Красноярск: ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева», 2022. – С. 115–117. EDN BSXSVL
  4. 4. Харчева И.Г. Роль занятий физической культурой в профилактике острых респираторных заболеваний / И.Г. Харчева, В.Д. Серебренникова, Я.А. Сторожилова // Актуальные проблемы физической культуры студентов медицинских вузов: материалы IX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Санкт-Петербург, 16 ноября 2023 года). – СПб.: Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова, 2024. – С. 399–402. EDN QJZSZU

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.