Педагогические подходы к формированию самопознания и проблемно-ориентированных умений обучающихся в процессе изучения информатики и математики

Кĕнеке сыпăкĕ
DOI: 10.31483/r-149904
Open Access
монография «Современные образовательные технологии: психология и педагогика»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
монография «Современные образовательные технологии: психология и педагогика»
Автор:
Мукамбетова Г. Б. 1 , Казканова Ч. Т. 2
рубрика:
Глава 20
Страницӑсем:
263-272
Илнӗ: 28.07.2025

рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
1867 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ Информрегистр
1 Республиканский институт повышения квалификации и переподготовки педагогических работников при Министерстве образования и науки Кыргызской Республики
2 Кыргызско-Узбекский международный университет им. Б. Сыдыкова
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.