Формирование готовности будущих учителей к выявлению затруднений обучающихся при изучении математики в школе

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-149951
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025»
Автор:
Яровая Е. А. 1
Рубрика:
Методический инструментарий поддержки и развития педагога
Страницы:
325-328
Получена: 07.08.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
324 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 Ҫӗн ҫӗпӗр патшалӑх педагогика университечӗ
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.