Использование искусственного интеллекта для поддержки раннего освоения иностранного языка у детей-билингвов

Конференци статья
Пичетленӗ:
VI Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Байгина Д. Ш. 1 , Алексеева М. С. 1
Ăслӑлӑх ертӳҫи:
Филипская А. В.1
Рубрика:
Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
Страницӑсем:
27-30
Илнӗ: 14.04.2026

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
729 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ Информрегистр
1 МИРЭА – Раҫҫей технологи университечӗ
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.