Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100...
  4. Распространение идей В.А. Сухомлинского в Узбекист...

Распространение идей В.А. Сухомлинского в Узбекистане

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)»
Автор:
Шаин Е. Г. 1
Рубрика:
Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
Страницы:
75-79
Получена: 08.10.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3515 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:

Аннотаци

В статье автор, более двадцати лет проработавший в Ташкентском ГПИ им. Низами, Министерстве образования Узбекистана, описывает историю распространения идей В.А. Сухомлинского в Узбекистане с 60-х годов ХХ в. до настоящего времени, анализирует предпосылки этого процесса и его сложности в современной Республике Узбекистан.

Список литературы

  1. 1. Антология педагогической мысли Узбекской ССР [Текст] / Сост. С.Р. Раджабов, К.Х. Хошимов, К.М. Муминходжаев, С.К. Каримова. – М.: Педагогика, 1986. – 320 с.
  2. 2. Богуславский М. Тонкий инструмент. Жизнь и бессмертие Василия Сухомлинского [Текст] / М. Богуславский // Учит. газета. – 2012. – 11 сент.
  3. 3. Григорьев К. Павлыш – продолжение легенды [Текст] / К. Григорьев, Б. Хандрос. – М.: Знание, 1976. – 96 с.
  4. 4. Родчанин Е.Г. Гуманист. Мыслитель. Педагог: Об идеалах В.А. Сухомлинского [Текст] / Е.Г. Родчанин, И.А. Зязюн. – М.: Педагогика, 1991. – 112 с.
  5. 5. Константинов Н.А. История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов [Текст] / Н.А. Константинов, Е.Н. Медынский, М.Ф. Шабаева. – М.: Просвещение, 1982. – 447 с.
  6. 6. Сухомлинский В.А. О воспитании [Текст] / В.А. Сухомлинский. – М.: Политиздат, 1973. – 272 с.
  7. 7. Сухомлинский В.А. О воспитании [Текст] / В.А. Сухомлинский. – Ташкент: Ёш гвардия, 1977. – На узб. яз.
  8. 8. Сухомлинский В.А. Родительская педагогика [Текст] / В.А. Сухомлинский. – М.: Знание, 1978. – 96 с.
  9. 9. Сухомлинский В.А. Избранные произведения в пяти томах [Текст] / В.А. Сухомлинский. – Киев: Радянська школа, 1979–1980.
  10. 10. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения: В 3-х т. [Текст] / В.А. Сухомлинский. – М.: Педагогика, 1979–1981.
  11. 11. Сухомлинский В.А. [Текст]. – М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 1997. – 224 с.
  12. 12. Татыбаева Ф.С. Влияние типа социализации на формирование этнопсихологической специфики старших школьников: Автореф. дис... канд. псих. наук [Текст] / Ф.С. Татыбаева. – Ташкент, 1993. – 19 с.
  13. 13. Шаин Е.Г. Идейно-политическое воспитание школьников в педагогическом творчестве В.А. Сухомлинского [Текст] / Е.Г. Шаин / Формирование идейно-политической направленности личности: Сборник научных трудов кафедры общей педагогики. – Ташкент: ТГПИ им. Низами, 1986. – С. 43–50.
  14. 14. Шаин Е.Г. История образования и педагогики (экспериментальная программа) [Текст] / Е.Г. Шаин. – Ташкент: ТГПИ им. Низами, 1992. – 21 с.
  15. 15. Шаин Е. Сокровищница мировой педагогики [Текст] / Е. Шаин // Учитель Узбекистана. – 1993. – 28 сент.
  16. 16. Шаин Е.Г. Русская школа в Узбекистане: история и перспективы [Текст] / Е.Г. Шаин // Педагогика. – 1998. – №1. – С. 106–111.
  17. 17. Шаин Е. Наставники [Текст] / Е. Шаин // Учит. газета. – 2018. – 10 апр.
  18. 18. Шермухамедов С. Педагогика разума и любви [Текст] / С. Шермухмедов, Х. Захидов // Учитель Узбекистана. – 1991. – 25–30 апр.
  19. 19. Ямбург Е.А. Беспощадный учитель: педагогика non-fiction [Текст] / Е.А. Ямбург. – М.: Бослен, 2018. – 464 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.