Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Сборник статей
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Анализ ценностных ориентаций студентов инженерных...

Анализ ценностных ориентаций студентов инженерных специальностей на здоровье и здоровый образ жизни

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Покусаева Н. В. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
131-134
Получена: 08.02.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2429 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Лăпкă океан патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Покусаева Н. В. Анализ ценностных ориентаций студентов инженерных специальностей на здоровье и здоровый образ жизни: сборник статей. // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 131-134. – ISBN 978-5-6041988-3-4.

Аннотаци

В статье приведены результаты социологического исследования ценностных отношений студентов факультета компьютерных и фундаментальных наук Тихоокеанского государственного университета.

Список литературы

  1. 1. Доброрадных М.Б. Формирование ценности здоровья у студентов в процессе их профессионального образования: Автореф. дис. … канд. пед. наук (13.00.08) / М.Б. Доброрадных. – М., 2003. – 23 с.
  2. 2. Мухин С.А. Диагностика ориентации студентов на здоровый образ жизни / С.А. Мухин // Педагогическая диагностика в системе совершенствования учебно-воспитательной работы в высшей и средней школе: Сборник научно-методических статей. – Чебоксары, 2010. – С. 125–127.
  3. 3. Конобейская А.В. Практические основы внедрения компонентов здорового образа жизни в образовательных учреждениях: Учеб. пособие / А.В. Конобейская. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2017. – 64 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.