Философия как усилие мысли в ситуациях неопределенности
Глава в книге
- Опубликовано в:
- монография «Развитие науки и образования»
- Автор:
- Литвинский В. М. 1
- Рубрика:
- Парадигмы современной науки
- Страницы:
- 17-25
- Получена: 15.02.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 4017 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Институт философии ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет»
DOI: 10.31483/r-22213
Аннотаци
В монографии рассматривается философское образование в связи с ситуациями неопределенности. Усилия прочитать философское произведение как следует позволяет рассматривать философию как способ интеллектуально-психологической деятельности по реконструкции утраченного, или же поиску нового смысла в ситуациях неопределенности, когда необходимость принимать решение связана с принципиальной недостаточностью исходной информации. В качестве инструмента адаптации к ситуациям неопределенности философия использует концептуальный анализ, развивая лингвистическую компетентность человека.
Список литературы
- 1. Вайсман Ф. Как я понимаю философию // Путь в философию. Антология. – М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2001. – С. 83–122.
- 2. Делез Ж. Что такое философия? / Ж. Делез, Ф. Гваттари. – СПб., 1998.
- 3. Литвинский В.М. На пороге новой антропологии // Лапланш Ж. Жизнь и смерть в психоанализе. – СПб.: Владимир Даль, 2011. – С. 5–56.
- 4. Набоков В. Лекции по зарубежной литературе. – СПб.: Азбука-Классика, 2010. – 512 с.
Комментарии(0)