Особенности работы педагогов с детьми-инвалидами в современном обществе

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)»
Автор:
Панкратьева С. Г. 1 , Резак Е. В. 2
Рубрика:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Страницы:
181-183
Получена: 26.03.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2822 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Дальневосточный институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ»
2 Лăпкă океан патшалăх университечĕ

Аннотаци

В статье рассматривается историческое формирование проблемы социальной адаптации детей-инвалидов в современном обществе. Описаны условия для успешного освоения программ образования детьми-инвалидами, а также вся значимость квалифицированной подготовки педагога в социальной адаптации учащихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении и в обществе.

Список литературы

  1. 1. Айшервуд М.М. Полноценная жизнь инвалида [Текст] / М.М. Айшервуд; пер. с англ. – М.: Педагогика, 2009. – 218 с.
  2. 2. Бочко М.Э. Занятость инвалидов в регионе: проблемы, пути решения / М.Э. Бочко // Вестник Челябинского университета. – 2007. – №1. – С. 117–122.
  3. 3. Декларация о правах инвалидов (утв. Резолюцией тринадцатой сессии Генеральной Ассамблеи ООН 3447(XXX) от 9 декабря 1975 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.un.org
  4. 4. Конвенция Международной организации труда № 159 о профессиональной реабилитации и занятости инвалидов (Женева, 20 июня 1983 г.) / Рекомендация Международной организации труда от 20 июня 1983 г. № 168 о профессиональной реабилитации и занятости инвалидов // Международная организация труда. Конвенции и рекомендации. 1957–1990. – T. 2.
  5. 5. Михайлова Т.А. Специфика развития студентов с особыми адаптивными возможностями / Т.А. Михайлова // Социальная педагогика и социальная психология. Социальные отношения. – 2014. – №4 (11). – С. 27–36.
  6. 6. Приказ МЗ СССР от 14.12.1979 №1265 «О порядке выдачи медицинского заключения на детей-инвалидов с детства в возрасте до 16 лет».
  7. 7. Указ Президента РФ от 18.08.94 № 1696 «О президентской программе «Дети России».

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.