Шкул çулне çитмен куç вăйĕ пăсăлнă ачасене çĕнĕлле условисенче педагогика енчен ертсе пыни
Научная статья
- Опубликовано в:
- Международный научный журнал «Развитие образования»
- Автор:
- Демура Ю. И. 1
- Научный руководитель:
- Замашнюк Е. В.1
- Рубрика:
- Раççейĕн вĕренӳ тытăмĕ
- Страницы:
- 63-65
- Получена: 16.04.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 5370 раз
- Размещено в:
- doaj РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Демура Ю. И. Шкул çулне çитмен куç вăйĕ пăсăлнă ачасене çĕнĕлле условисенче педагогика енчен ертсе пыни // Развитие образования. 2019. pp. 63-65. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-32528. EDN LXQPOY.
УДК 373.25
DOI: 10.31483/r-32528
Аннотаци
Статьяра шкул çулне çитмен ачасене педагогика тĕлĕшĕнчен ертсе пыни çине хальхи вăхăтра мĕнле пăхнине тишкернĕ. «Хавшак сывлăхлă ачасене тата вĕсен çемйисене ертсе пыракан служба» тата «Малтанхи пулăшу центрĕ» пек çĕнĕ условисенче куç вăйĕ чакнă ачасене ертсе пырассин уйрăмлăхĕсеене çырса панă. Ачасен куç вăйĕ чакса пынин сăлтавĕсене ĕнентернĕ, çак ушкăна кĕрекен ачасене вĕрентессин тĕллевĕсемпе задачисене çырса панă.
Тӗп сӑмахсем
Список литературы
- 1. Звонарева О. В. Психолого-педагогическое сопровождение индивидуальной образовательной траектории развития детей дошкольного возраста с предпосылками интеллектуальной одаренности // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2008. – №54. – С. 373–378.
- 2. Лебедева С.С. Комплексное сопровождение процесса образования инвалидов: теоретико-методологический аспект. В сб.: Комплексное сопровождение процесса образования инвалидов как фактор реализации их прав на интеграцию в общество. Материалы научно-практической конференции / Отв. Ред. С.С. Лебедева – СПбГИПРС, СПбПРЦ, 2008. – Изд-во «Человек и его здоровье», 2008. – С.20–24.
- 3. Никулина Г.В. Общее и специфическое в использовании метода сопровождения в работе с инвалидами по зрению. В сб.: Комплексное сопровождение процесса образования инвалидов как фактор реализации их прав на интеграцию в общество. Материалы научно-практической конференции / отв. ред. С.С. Лебедева – СПбГИПРС, СПбПРЦ, 2008. – Изд-во «Человек и его здоровье», 2008. – С.39.
- 4. Потемкина А.В. Методическое сопровождение процесса обучения изобразительной творческой деятельности слабовидящих младших школьников: дис. канд. пед. наук: 13.00.03: защищена 19.12.03 / науч. рук. Г.В. Никулина; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – СПб., 2003. – 249 л.
- 5. Рыбакова Е. А. Педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста в творческой деятельности: автореф. дисс. канд. пед. наук. / Челябинский институт переподготовки и повыш. квалиф. работников образования. – Челябинск, 2015. – 26 с.
Комментарии(0)