Научно-исследовательский центр как база формирования компетенций магистров направления подготовки 06.04.01 Биология профиля образовательной программы "Биотехнология с основами нанотехнологий"

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научная конференция «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научная конференция «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
Автор:
Антонова Е. И. 1 , Ленгесова Н. А. 1 , Соловьев А. В. 2 , Беззубенкова О. Е. 3
Рубрика:
Педагогические аспекты образования по направлению Биотехнология
Страницы:
94-97
Получена: 17.05.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2763 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Научно-исследовательский центр фундаментальных и прикладных проблем биоэкологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова»
2 ФГБОУ ВО «Самарский государственный медицинский университет» Минздрава России
3 И.Н. Ульянов ячĕллĕ Ульяновск педагогика университечĕ
Для цитирования:
Научно-исследовательский центр как база формирования компетенций магистров направления подготовки 06.04.01 Биология профиля образовательной программы "Биотехнология с основами нанотехнологий": сборник трудов конференции. / Е. И. Антонова, Н. А. Ленгесова, А. В. Соловьев, О. Е. Беззубенкова // Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии : материалы Всерос. науч. конф. (Ульяновск, Apr 30, 2019) / editorial board: Е. И. Антонова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 94-97. – ISBN 978-5-6042955-2-6.

Аннотаци

В работе рассмотрены особенности формирования компетенций магистров направления подготовки 06.04.01 Биология профиля образовательной программы «Биотехнология с основами нанотехнологий», показано значение специализированных лабораторий научно-исследовательского центра для подготовки специалистов в данной области.

Список литературы

  1. 1. Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») «Развитие биотехнологий и генной инженерии»: распоряжение Правительства РФ от 28 февраля 2018 г. №337-р. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.-garant.ru/products/ipo/prime/doc/71792682/ (дата обращения: 17.05.2019)
  2. 2. Об утверждении профессионального стандарта «Микробиолог»: Приказ Минтруда России от 31.10.2014 N 865н, зарегистрирован в Минюсте России 24.11.2014 N 34868. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rulaws.ru/-acts/Prikaz-Mintruda-Rossii-ot-31.10.2014-N-865n/ (дата обращения: 17.05.2019)
  3. 3. Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области клинической лабораторной диагностики»: Приказ Минтруда России от 14.03.2018 г. №145н ", зарегистрирован в Минюсте России 03.04.2018 N 50603. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ppt.ru/docs/prikaz/mintrud/n-145n-197396 (дата обращения: 17.05.2019)
  4. 4. Об утверждении профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»: Приказ Минтруда России от 08.09.2015 N 608н, зарегистрирован в Минюсте России 24.09.2015 N 38993. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/71202838/ (дата обращения: 17.05.2019)
  5. 5. Об утверждении профессионального стандарта «Специалист – технолог в области природоохранных (экологических) биотехнологий»: Приказ Минтруда России от 21.12.2015 N 1046н, зарегистрирован в Минюсте России 20.01.2016 N 40654. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consul-tant.ru/document/cons_doc_LAW_193005/ (дата обращения: 17.05.2019)
  6. 6. Об утверждении профессионального стандарта «Научный работник (научная (научно-исследовательская) деятельность): Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ (подготовлен Минтрудом России 05.09.2017). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.-ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=PNPA&n=4837#04287642132988525 (дата обращения: 17.05.2019)

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.