Интерпретация переводческих ошибок студентов Азиатско-Тихоокеанского региона как средство обучения русско-английскому переводу

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Автор:
Антонова А. Б. 1 , Боярунец А. Б. 2
Рубрика:
Филология в системе образования
Страницы:
312-315
Получена: 19.08.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2913 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет»
2 ФГБУ ПОО «Государственное училище (колледж) олимпийского резерва»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.