Психологическое консультирование родителей посредством работы с их личной семейной историей
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
- Автор:
- Руднева Д. А. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 173-175
- Получена: 13.09.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2620 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГБОУ «СОШ №5»
- ГОСТ
Для цитирования:
Руднева Д. А. Психологическое консультирование родителей посредством работы с их личной семейной историей: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, Aug 19, 2019 – Aug 20, 2019) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 173-175. – ISBN 978-5-6043435-8-6.
Аннотаци
В статье рассматривается психологическое консультирование родителей учащихся посредством работы с их личной семейной историей. Обосновывается целесообразность такого подхода, его цели. Рассматриваются варианты подобной работы и конкретные методики.
Список литературы
- 1. Руднева Д.А. Психологическое сопровождение родителей группы социального риска: дис. – СПб., 2018.
- 2. Конева О.Б. Семья как модель поведения и межличностных отношений в структуре «родитель – ребенок». – Челябинск, 2016.
- 3. Шутценбергер А.А. Синдром предков. Трансгенерационные связи, семейные тайны, синдром годовщины, передача травм и практическое использование геносоциограммы. – М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2001.
- 4. Работа с семейной историей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://med-books.info/gendernaya-psihologiya_789/rabota-semeynoy-istoriey-41875.html
Комментарии(0)