Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Когнитивные технологии в современном образовании (...

Когнитивные технологии в современном образовании (исследовательский и репродуктивный методы обучения)

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Коробова О. В. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
62-64
Получена: 14.12.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
5181 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет»
Для цитирования:
Коробова О. В. Когнитивные технологии в современном образовании (исследовательский и репродуктивный методы обучения): сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 19, 2017) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 62-64. – ISBN 978-5-9500853-7-6.

Аннотаци

Статья ставит вопрос о необходимости коррекции методов обучения в образовательной системе школы. В частности, предлагается использовать сбалансированное сочетание репродуктивных и исследовательских методов усвоения информации. Эффективность предлагаемого варианта обучения объясняется особенностями функционирования механизмов человеческого познания.

Список литературы

  1. 1. Громыко Ю.В. Мыследеятельностная педагогика: теоретико-практическое руководство по освоению высших образцов педагогического искусства [Текст] / Ю.В. Громыко. – Минск: Технопринт, 2000. – 376 с.
  2. 2. Фрейджер Р. Личность, теории, упражнения, эксперименты [Текст] / Р. Фрейджер, Дж. Фрейдимен. – СПб.: Прайм – ЕВРОЗНАК, 2008. – 704 с.
  3. 3. Холодная М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования / М.А. Холодная. – СПб.: Питер, 2002. – 272 с.
  4. 4. Щедровицкий Г.П. Принцип «параллелизма формы и содержания мышления» и его значение для традиционных логических и психологических исследований. / Г.П. Щедровицкий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fondgp.ru/gp/biblio/rus/6

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.