Формирование навыков предложно-падежного управления и пространственной ориентировки у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика»
Автор:
Кабанова Л. В. 1
Рубрика:
Педагогические науки
Страницы:
93-96
Получена: 04.11.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2097 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №72 «Акварель»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.