Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Решение оптимизационных задач как элемент повышени...

Решение оптимизационных задач как элемент повышения эффективности современного технологического образования

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Кустов А. И. 1 , Мигель И. А. 2 , Денисова Я. Д. 1 , Семенова Я. В. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
76-81
Получена: 23.03.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3592 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет»
2 Сывлăш çар вăйĕсен «Н.Е. Жуковский тата Ю.А. Гагарин ячĕллĕ сывлăш çар академийĕ» вĕрентӳпе ăслăлăх центрĕ
Для цитирования:
Решение оптимизационных задач как элемент повышения эффективности современного технологического образования: сборник трудов конференции. / А. И. Кустов, И. А. Мигель, Я. Д. Денисова, Я. В. Семенова // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 28, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 76-81. – ISBN 978-5-9500853-9-0.

Аннотаци

В работе представлены результаты внедрения оптимизационных задач в образовательный процесс ряда технологических дисциплин. Демонстрируется существенное повышение эффективности образовательного процесса за счет использования предложенных технологий.

Список литературы

  1. 1. Данилова В.В. Креативные подходы в технологическом образовании и их реализация с помощью инновационных технологий / В.В. Данилова, А.Н. Добрачёва [и др.] // Актуальные проблемы технологического образования: Материалы III Международ. НПК (Мозырь, март 2013) В 2 ч. Ч.2 – Мозырь, 2013. – 282 с.
  2. 2. Мигель И.А. Роль физических представлений в формировании основ современного естественнонаучного образования / И.А. Мигель, В.М. Зеленев, А.И. Кустов // Физика в системе современного образования (ФССО-2015): Материалы XIII Международной конференции (Санкт-Петербург, 1–4 июня 2015 г.) Т.2. – СПб.: ООО «Фора-принт», 2015. – 393 с.
  3. 3. Мигель И.А. Модернизация современного естественнонаучного образования на основе выявления и развития его перспективных направлений / И.А. Мигель, В.М. Зеленев, А.И. Кустов // Моделирование структур, строение вещества, нанотехнологии: Сб. материалов III Международной научн. конфер. (г. Тула, 18–21 апреля 2016 г.). – Тула: Изд-во Тул. гос. пед.у ниверситета им. Л.Н. Толстого, 2016. – 312 с.
  4. 4. Мигель И.А. Применение информационных технологий в процессе изучения дисциплин технологического цикла (лабораторный практикум) / И.А. Мигель, В.В. Данилова, С.А. Меркулов [и др.]. / п/р В.М. Зеленева. Ч.1. – Воронеж: ВГПУ, 2011.  – 56 с.
  5. 5. Данилова В.В. Изучение дисциплин технологического цикла с применением информационных технологий: Учебное пособие / В.В. Данилова, А.И. Кустов, И.А. Мигель, В.М. Зеленев [и др.]. – Воронеж: ВГПУ, 2014. – Ч. 2. – 92 с.
  6. 6. Кустов А.И. Изучение дисциплин технологического цикла с применением информационных технологий: Учеб. пособ. / А.И. Кустов [и др.] Ч.3. – Воронеж: ВГПУ, 2017. – 100 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.