Оценка важности компетенций курсантов

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Мельковская Е. А. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
168-170
Получена: 26.03.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2939 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Военно-морской инженерный институт ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия им. Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова»
Для цитирования:
Мельковская Е. А. Оценка важности компетенций курсантов: сборник трудов конференции. // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 28, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 168-170. – ISBN 978-5-9500853-9-0.

Аннотаци

В статье исследуется компетентностный подход и рассматривается определение важности компетенций курсантов военно-морских высших учебных заведений методом экспертных оценок. В работе использованы методы анализа и синтеза. Раскрыто содержание понятия компетенция применительно к системе военно-морского образования.

Список литературы

  1. 1. Байденко В.И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы): Методическое пособие / В.И. Байденко. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. – 114 с.
  2. 2. Вербицкий А.А. Инварианты профессионализма: проблемы формирования: Монография / А.А. Вербицкий, М.Д. Ильязова. – М.: Логос, 2011. – 288 с.
  3. 3. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 22 с.
  4. 4. Зимняя И.А. Компетентностный подход в образовании (методологотеоретический аспект) // Проблемы качества образования: Материалы XV Всерос. науч.-метод. конф. в 3 кн. Кн. 2. – М.; Уфа: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та), 2005. – С. 5–26.
  5. 5. Мельковская Е.А. Оценка нечисловых характеристик в области военного образования / Е.А. Мельковская, В.Н. Темнов / Военная мысль. – №8. – 2015.
  6. 6. Мещеряков Д.В. Педагогическое обеспечение личностно-профессиональной компетентности будущих офицеров в военном вузе: Дис. … канд. пед. наук / Д.В. Мещеряков. – М., 2014. – 211 с.
  7. 7. Митрахович В.А. Педагогическая концепция формирования профессионализма военнослужащих контрактной службы в условиях воинского социума: Дис. … д-ра пед. наук / В.А. Митрахович. – Волгоград, 2012. – 461 с.
  8. 8. Митрахович В.А. Об оценке важности компетенций курсантов военно-морских высших учебных заведений / В.А. Митрахович, Е.А. Мельковская // Ученые записки орловского государственного университета. – 2017. – №4 (77) –С. 268–272.
  9. 9. Митрахович В.А. О профессионализации офицеров // Вестник Орловского государственного университета. Сер. Новые гуманитарные исследования. – 2011. – №6 (20). – С.87–91.
  10. 10. Митрахович В.А. Развитие педагогического потенциала воинского социума в формировании профессионализма у военнослужащих контрактной службы: Монография / Науч. ред. Н.М. Борытко. – СПб.: Лема, 2012. – 411 с.
  11. 11. Общевоинский устав ВС РФ. – 2008.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.