Обучение иностранных студентов в университете как форма передачи русской культуры (на примере Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова)

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научная конференция с международным участием «Проблемы высшего образования и современные тенденции  социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научная конференция с международным участием «Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)»
Автор:
Краснова М. Н. 1 , Гераськина И. Н. 1
Рубрика:
Университетология и развитие высшей школы в РФ
Страницы:
38-41
Получена: 28.11.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3425 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 И.Н. Ульянов ячĕллĕ Чăваш патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Краснова М. Н. Обучение иностранных студентов в университете как форма передачи русской культуры (на примере Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова): сборник трудов конференции. / М. Н. Краснова, И. Н. Гераськина // Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения) : материалы Всерос. науч. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Dec 17, 2019 – Dec 18, 2019) / editorial board: О. Н. Широков [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 38-41. – ISBN 978-5-6043758-6-0.

Аннотаци

В статье на примере ЧГУ им. И.Н. Ульянова рассматривается приобщение студентов-иностранцев к русской культуре. Среди методов выделены как учебные, так и внеурочные формы работы.

Список литературы

  1. 1. Александров А.Ю. Адаптация иностранных студентов к учебно-воспитательному процессу в российских вузах / А.Ю. Александров, Ж.А. Александрова. – М.: Региональная общественная организация «Ассоциация детских психиатров и психологов», 2016. – С. 88–92.
  2. 2. О гражданстве Российской Федерации. Ст. 33.1 // Официальный сайт информационного портала Консульского департамента МИД в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.kdmid.ru (дата обращения: 06.06.2019).
  3. 3. Об утверждении государственной программы РФ «Развитие образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/313b7NaNS3VbcW7qWYslEDbPCuKi6lC6.pdf (дата обращения: 05.06.2019).
  4. 4. Об утверждении Порядка и критериев включения образовательных организаций в перечень образовательных организаций, проводящих государственное тестирование по русскому языку как иностранному языку // Российская газета [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2014/08/18/testirovanie-dok.html (дата обращения: 06.06.2019).
  5. 5. Полвека на ниве образования. К 50-летию ЧГУ имени И.Н. Ульянова / О.Г. Вязова, О.Н. Галошева, А.П. Данилов [и др.]. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2017. – С. 124–126.
  6. 6. Положение о международном студенческом клубе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.chuvsu.ru/images/stories/ (дата обращения: 06.06.2019).
  7. 7. Проект «Диалог языков и культур» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://studsovet21.ru/nashi-proekty/dialog-yazykov-i-kultur/ (дата обращения: 06.06.2019).
  8. 8. Совет иностранных обучающихся ЧувГУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.chuvsu.ru//index.php?option=com (дата обращения: 06.06.2019).
  9. 9. Центр тестирования граждан зарубежных стран по русскому языку // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.chuvsu.ru/index.php?option=com_k2&view=itemlist&layout=category&task=category&id=549&Itemid=496 (дата обращения: 06.06.2019).
  10. 10. Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова. 50 лет: книга-альбом / авт.-сост. О.Г. Вязова, О.В. Герасимова, А.П. Данилов [и др.]/ – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2017. – С. 124–126.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.