Программное обеспечение – фундамент профессионального развития на учебной дисциплине «Информатика»

Статья в сборнике трудов конференции
материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Опыт образовательной организации  в сфере формирования цифровых навыков»
Creative commons logo
Опубликовано в:
материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков»
Автор:
Темпель Л. В. 1
Рубрика:
Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
Страницы:
234-237
Получена: 28.12.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1932 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Отделение г. Заводоуковск ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»
Для цитирования:
Темпель Л. В. Программное обеспечение – фундамент профессионального развития на учебной дисциплине «Информатика»: сборник трудов конференции. // Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков : материалы Всерос. науч.-методической конф. с международным участием (Чебоксары, Dec 31, 2019) / editorial board: Н. М. Гурьева [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 234-237. – ISBN 978-5-907313-01-9.

Аннотаци

В статье представлена информация о программном обеспечении, использующемся при изучении разных тем на занятиях по информатике, выделены его преимущества и недостатки.

Список литературы

  1. 1. Янушайте П. Проект «Почему я выбираю prezi и PowToon» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2017/04/19/pochemu-ya-vybirayu-prezi-i-powtoon
  2. 2. Бутко В. Soft vs «железо» — кто кого? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://hvylya.net/analytics/economics/soft-vs-zhelezo-kto-kogo.html

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.