Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: актуальные вопро...
  4. Психологические факторы адаптации студентов-первок...

Психологические факторы адаптации студентов-первокурсников в образовательной среде вуза

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-74871
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
Автор:
Никитина В. В. 1
Рубрика:
Общая психология, психология личности, история психологии
Страницы:
227-231
Получена: 24.02.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2498 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АВ «Мускав патшалăх психологипе педагогика университечĕн» ФПБВУ
Для цитирования:

Аннотаци

В статье представлены результаты констатирующего эмпирического исследования психологических факторов адаптации студентов-первокурсников в образовательной среде вуза. Были получены данные по таким психологическим особенностям в период их адаптации, как адаптивные способности (включающие нервно-психическую устойчивость, коммуникативные особенности, моральную нормативность), уровень личностной тревожности, социально-психологическая адаптированность (по Роджерсу – Даймонду), уровень стрессоустойчивости.

Список литературы

  1. 1. Исмагилов Р.М. Адаптация студента к образовательному процессу в условиях формирования компетенций / Р.М. Исмагилов, Л.С. Рыкунова // Инновационная экономика и общество. – 2014. – №3 (5). – С. 100–106 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22709774
  2. 2. Кузьмина В. М. Особенности социально-психологической адаптации студентов в вузе: автореф. дис. … канд. психол. наук. – Курск, 2006. – 24 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/osobennosti-sotsialno-psikhologicheskoi-adaptatsii-studentov-v-vuze/read
  3. 3. Макаров А.В. Основные факторы, влияющие на процесс адаптации первокурсников к роли студента вуза / А.В. Макаров // Актуальные вопросы модернизации российского образования. – 2014. – С. 137–141 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22729006
  4. 4. Паттерны конституциональных особенностей как основа для оценки адаптации к учебному процессу [Текст] / Р.М. Хайруллин, О.В. Рагозина, О.Б. Астахов [и др.] // Биоуправление в медицине и спорте: материалы I-й Всероссийской конференции. – М., 1999. – С. 125–126.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.