Увеличение когнитивных способностей после занятия физкультурой, или Почему необходимо вводить пары по физкультуре студентам магистратуры и старших курсов вузов России

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
Автор:
Забродин М. Ю. 1 , Крымов А. Н. 1 , Алексеева Е. М. 1 , Алимакеева Т. А. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
167-169
Получена: 25.02.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2209 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова»
Для цитирования:
Увеличение когнитивных способностей после занятия физкультурой, или Почему необходимо вводить пары по физкультуре студентам магистратуры и старших курсов вузов России: сборник трудов конференции. / М. Ю. Забродин, А. Н. Крымов, Е. М. Алексеева, Т. А. Алимакеева // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Feb 29, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 167-169. – ISBN 978-5-907313-16-3.

Аннотаци

В статье авторы обосновывают важность и необходимость занятий физкультурой студентов старших курсов российских вузов, в том числе в целях усиления их когнитивных способностей.

Список литературы

  1. 1. Абаскалова Н.П. Теория и практика формирования здорового образа жизни учащихся и студентов в системе «школа – вуз»: автореф. дис. – Барнаул, 2004. – 148 с.
  2. 2. Агаджанян Н.А. Адаптация и резервы организма. – М.: Физическая культура и спорт, 2005. – 176 с.
  3. 3. Булич Е.В. Физиолого-гигиеническая характеристика влияния занятий физическим воспитанием на умственную работоспособность и психоэмоциональную устойчивость студентов // Ученые записки – СГУ. – 2011. – 320 с.
  4. 4. Виленский В.И. Физическая культура студента. – М.: Гардарики, 2005. – 110 с.
  5. 5. Полиевский С.А. Стимуляция двигательной активности. – М.: Здоровье, 2007. – 216 с.
  6. 6. Полиевский С.А. Профессиональная направленность физического воспитания в вузах / С.А. Полиевский, В.А. Кабачков. – М.: Высшая школа, 2005. – 190 с.
  7. 7. Гущина С.В. Состояние здоровья учащихся в высших учебных заведениях // Проблемы здоровья человека. Развитие физической культуры и спорта в современных условиях: материалы Межрегиональной научно-практической конференции. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2009. – 180 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.