Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогические и социальные вопросы образования
  4. А.Г. Улангин – спортсмен, ученый, педагог (к 90-ле...

А.Г. Улангин – спортсмен, ученый, педагог (к 90-летию со дня рождения)

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Автор:
Сергеев Т. С. 1
Рубрика:
Социальная педагогика
Страницы:
43-51
Получена: 20.03.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2898 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 НИИ этнопедагогики им. академика РАО Г.Н. Волкова Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева
Для цитирования:
Сергеев Т. С. А.Г. Улангин – спортсмен, ученый, педагог (к 90-летию со дня рождения): сборник трудов конференции. // Педагогические и социальные вопросы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 6, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 43-51. – ISBN 978-5-907313-17-0.

Аннотаци

В статье раскрываются различные стороны спортивной, педагогической, научной деятельности Аркадия Григорьевича Улангина (1930–1993). Уроженец д. Татмыш-Югелево Батыревского района Чувашской Республики, выпускник Батыревского педучилища и Чувашского пединститута, кандидат педагогических наук, первый декан факультета физического воспитания Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, он оказался талантливым спортсменом и действующим тренером, одним из зачинателей марафонского движения в Чувашии, а также известным педагогом высшей школы. Его воспитанники прославили чувашский спорт, особенно легкую атлетику. Он оказался в числе первых известных спортсменов, посвятивших дальнейшую жизнь науке и подготовке педагогических кадров.

Список литературы

  1. 1. Герасимов Н. Улангин Аркадий Григорьевич / Н. Герасимов, И. Степанов // Наши мастера спорта (на чув. яз.) / Н. Герасимов, И. Степанов. – Чебоксары, 1975. – С. 23–27.
  2. 2. Егоров Д.Е. Ученые-педагоги Чувашии и их вклад в развитие просвещения и педагогической науки / Д.Е. Егоров. – Чебоксары: Чувашия, 1997. – 360 с.
  3. 3. Мордвинова А.И. Улангин Игорь Аркадьевич / А.И. Мордвинова // Чувашская энциклопедия: в 4 т. Т. 4. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2911. – 798 с.
  4. 4. Кугаткина Т. Ветеран спорта Тихон Сергеев: «Почему не я должен быть первым?» / Т. Кугаткина // Педвузовец. – 2018. – 29 июня.
  5. 5. Плотников Ю. Готовила к Спартакиаде народов России / Ю. Плотников // Советская Чувашия. – 2011. – 14 июля.
  6. 6. Скородумов Н.Г. Анисимов Николай Иванович / Н.Г. Скородумов // Чувашская энциклопедия: в 4 т. Т. 1. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2006. – 588 с.
  7. 7. Скородумов Н.Г. Григорьев Николай Борисович / Н.Г. Скородумов // Чувашская энциклопедия: в 4 т. Т. 1. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2006. – 588 с.
  8. 8. Скородумов Н. Г. Кондрашкина Маиса Ильинична / Н.Г. Скородумов // Чувашская энциклопедия: в 4 т. Т. 2. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2008. – 686 с.
  9. 9. Скородумов Н.Г. Петров Анатолий Сидорович / Н.Г. Скородумов // Чувашская энциклопедия: в 4 т. Т. 3. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2009. – 798 с. С. 407.
  10. 10. Скородумов Н.Г. Пуклаков Николай Иванович / Н.Г. Скородумов // Чувашская энциклопедия: в 4 т. Т. 3. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2009. – 686 с.
  11. 11. Скородумов Н.Г. Улангин Аркадий Григорьевич // Н.Г. Скородумов // Чувашская энциклопедия: в 4 т. Т. 4. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2911. – 798 с.
  12. 12. Скородумов Н.Г. Чамеев Николай Степанович / Н.Г. Скородумов // Чувашская энциклопедия: в 4 т. Т. 4. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2911. – 798 с.
  13. 13. Ученые Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2005. – 412 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.