Воспитание одарённого ребёнка в содружестве с информационным партнёром – волгоградским научно-популярным журналом «Здоровье и экология», или Как вырастить высокомотивированных обучающихся

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
Автор:
Епифанова О. В. 1 , Ляпина Е. Ю. 1 , Соколовская Н. В. 2
Рубрика:
Теория и методология изучения одаренности и ее видов
Страницы:
11-15
Получена: 13.04.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1985 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МОУ «Гимназия №15 Советского района Волгограда»
2 МДОУ «Д/С №21 Советского района Волгограда»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.