Особенности формирования программы испытаний комплекса ГТО для детей школьного возраста

Глава в книге
монография «Культура. Наука. Образование: актуальные вопросы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Культура. Наука. Образование: актуальные вопросы»
Автор:
Аршинник С. П. 1 , Лысенко В. В. 1 , Костенко Е. Г. 1
Рубрика:
Глава 3. Образование
Страницы:
126-138
Получена: 21.04.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2731 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма»
Для цитирования:

Аннотаци

Статья посвящена вопросу реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне», который является важнейшей задачей системы физического воспитания Российской Федерации. Авторы подчеркивают, что изучение и выбор приоритетов испытаний комплекса ГТО различных категорий детей школьного возраста делает более эффективной подготовку, организацию и проведение испытаний для различных возрастных категорий.

Список литературы

  1. 1. Аршинник С.П. Оценка физической подготовленности обучающихся в соответствии с нормативами Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» / С.П. Аршинник, Н.А. Амбарцумян, Г.Н. Дудка [и др.] // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2019. – №8 (174). – С. 21–27.
  2. 2. Гильмутдинов Т.С. Разработка структуры и содержания спортивной части – основной фактор реализации внедрения в ВФСК ГТО и развития массового спорта среди студенческой молодежи в Российской Федерации / Т.С. Гильмутдинов, В.А. Уваров, Р.Т. Гильмутдинов // Вестник Марийского государственного университета. – 2016. – Т. 10, №3 (23). – С. 5–14.
  3. 3. Грец Г.Н. Сравнительная характеристика качественных показателей выполнения нормативов испытаний ВФСК ГТО обучающимися с I по VI(I) ступень / Г.Н. Грец, Е.Н. Бобкова, С.В. Жуков [и др.] // Вестник спортивной науки. – 2019. – №4. – С. 40–45.
  4. 4. Кабышева М.И. О внедрении комплекса «Готов к труду и обороне» на кафедре физического воспитания ОГУ / М.И. Кабышева, Т.А. Глазина, О.В. Подкопаева // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2015. – №7 (182). – С. 105–111.
  5. 5. Костенко Е.Г. Анализ и статистическая обработка данных спортивно-педагогических исследований: монография / Е.Г. Костенко, Е.В. Мирзоева, В.В. Лысенко. – Чебоксары, 2019.
  6. 6. Кудинова В.А. Физкультурно-спортивные интересы учащихся как направление повышения качества формирования физической культуры личности / В.А. Кудинова, А.А. Кудинов // Фундаментальные исследования. – 2013. – №11. – С. 325–328.
  7. 7. Лысенко В.В. Обработка и учет приоритетов граждан России при планировании и реализации программы испытаний комплекса «Готов к труду и обороне» / Е.Г. Костенко, В.В. Лысенко // Культура. Наука. Образование: современные тренды. – Чебоксары, 2020. – С. 104–113.
  8. 8. Пащенко Л.Г. Мотивы занятий физкультурно-спортивной деятельностью у лиц юношеского и зрелого возраста в сравнительном аспекте / Л.Г. Пащенко // Вестник НВГУ. – 2016. – №4. – С. 78–83.
  9. 9. Смирнова И.А. Учителя обсуждают концепцию и содержание всероссийского физкультурно-спортивного комплекса / И.А. Смирнова // Физическая культура в школе. – 2014. – №1. – С. 2–6.
  10. 10. Степанова О.Н. Возрастная динамика интересов и потребностей подростков спортивной деятельности / О.Н. Степанова, А.Н. Кухтерина, А.В. Юров // Преподаватель XXI век. – 2015. – С. 201–209.
  11. 11. Уваров В.А. Методология научного обоснования содержания видов испытаний и нормативных требований I-XI ступеней Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) / В.А. Уваров // Вестник спортивной истории. – 2016. – №1. – С. 57–79.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.