Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социальные и педагогические вопросы образования
  4. Факторы образовательной деятельности, отрицательно...

Факторы образовательной деятельности, отрицательно влияющие на здоровье учащихся

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Социальные и педагогические вопросы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Социальные и педагогические вопросы образования»
Автор:
Трубникова Е. В. 1
Рубрика:
Социальные проблемы в образовательной системе
Страницы:
28-30
Получена: 06.05.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2758 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Таганрог управленипе экономика институчĕ
Для цитирования:
Трубникова Е. В. Факторы образовательной деятельности, отрицательно влияющие на здоровье учащихся: сборник трудов конференции. // Социальные и педагогические вопросы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, May 12, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 28-30. – ISBN 978-5-907313-36-1.

Аннотаци

В настоящее время многие авторы исследуют образовательный процесс с целью выявления факторов, отрицательно влияющих на здоровье учащихся. В последние годы, в связи с реформированием системы образования, в погоне за совершенствованием федеральных государственных образовательных стандартов, а соответственно, огромного количества подлежащих документов: учебных планов, рабочих программ и пр., стали забывать о гигиенических правилах построения расписания (особенно в образовательных учреждениях среднего звена), регулировании объема домашних заданий и количества контрольных испытаний в структуре как одного дня, так и учебной недели.

Список литературы

  1. 1. Ким С.В. Валеологическое обеспечение гимназического образования: автореф. дис. … канд. пед. наук / С.В. Ким. – СПБ., 2002. – 44 с.
  2. 2. Степкина Е.Ф. Формирование валеологического самосознания будущего учителя на начальном этапе профессиональной подготовки: автореф. дис. … канд. пед. наук / Е.Ф. Степкина. – Волгоград, 2001. – 38 с.
  3. 3. Сыроваткина И.А. Здоровьесберегающее образование в системе профессиональной подготовки специалистов в педвузе / И.А. Сыроваткина // Информационные и инновационные технологии в науке и образовании: материалы IV-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Таганрог, 29–30 октября 2019 г.). – Ростов н/Д: Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ), 2020. – С. 518–520 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sites.google.com/view/tgpi-ffmi-iiito/о
  4. 4. Трубникова Е.В. Современные проблемы организации работы кафедры физического воспитания в вузе / Е.В.  Трубникова // Информационные и инновационные технологии в науке и образовании: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Таганрог, 29–30 октября 2019 г.). – Ростов н/Д: Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ), 2020. – С. 520–522 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sites.google.com/view/tgpi-ffmi-iiito/о

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.