Методологические подходы в дополнительном образовании и деятельности педагогов

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-75674
Open Access
монография «Методологические подходы в дополнительном образовании и деятельности педагогов»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Методологические подходы в дополнительном образовании и деятельности педагогов»
Автор:
Лукьянова М. И. 1 , Шустова Л. П. 1 , Данилов Д. В. 1
Рубрика:
Все направления
Получена: 22.05.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1081 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 И.Н. Ульянов ячĕллĕ Ульяновск педагогика университечĕ
Для цитирования:
Лукьянова М. И. Методологические подходы в дополнительном образовании и деятельности педагогов : монография / М. И. Лукьянова, Л. П. Шустова, Д. В. Данилов. – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – 184 с. – ISBN 978-5-907313-38-5. – DOI 10.31483/a-181.

Аннотаци

В монографии объединены результаты теоретического осмысления и эмпирического применения различных методологических подходов в профессиональной деятельности и в дополнительном образовании педагогов, в организации инновационной деятельности образовательных учреждений и региональной инновационной инфраструктуры. Материалы, представленные в данной монографии, представляют интерес для руководителей и педагогов образовательных организаций, приступающих к научному педагогическому поиску или уже ведущих активную инновационную деятельность. Книга окажется полезной для специалистов, преподавателей, ученых колледжей, университетов, институтов последипломного образования в решении вопросов подготовки, повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогов.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.