Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: перспективы разв...
  4. Отношение магистрантов – будущих преподавателей ин...

Отношение магистрантов – будущих преподавателей иностранного языка – к академической мобильности

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: перспективы развития»
Автор:
Щербакова Е. Е. 1 , Каминская Н. В. 1
Рубрика:
Теория и методика профессионального образования
Страницы:
100-103
Получена: 26.05.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2733 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Н.И. Лобачевский ячĕллĕ Наци тĕпчевĕн Чул хула патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Щербакова Е. Е. Отношение магистрантов – будущих преподавателей иностранного языка – к академической мобильности: сборник трудов конференции. / Е. Е. Щербакова, Н. В. Каминская // Педагогика, психология, общество: перспективы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, May 28, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 100-103. – ISBN 978-5-907313-40-8.

Аннотаци

Статья посвящена результатам исследования отношения магистрантов языковых направлений подготовки к академической мобильности. Рассматриваются их осведомленность о доступных программах и роль преподавателя ИЯ в развитии академической мобильности обучающихся.

Список литературы

  1. 1. Дмитриева Н.К. Становление академической мобильности студентов в процессе обучения иностранному языку: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Петрозаводск, 2013. – 23 с.
  2. 2. Микова И.М. Понятие и сущность академической мобильности студентов // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – №10. – С. 266–273.
  3. 3. Попова Н.Г. Подготовка молодых ученых в аспирантуре: поиск единого ориентира / Н.Г. Попова, Е.В. Биричева // Высшее образование в России. – 2017. – №1. – С. 5–14.
  4. 4. Теребина П.В. Педагогические условия реализации международной академической мобильности студентов: автореферат дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Чечен. гос. ун-т. – Грозный, 2019. – 22 с.
  5. 5. Aguado Odina, T., Monge, F., del Olmo, A. Virtual Mobility in Higher Education. The UNED Campus Net Program // Open Praxis. – Vol. 6. issue 3. – July-September 2014. – P. 287–293 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.researchgate.net/publication/281020032_Virtual_Mobility_in_Higher_Education_The_UNED_Campus_Net_Program (дата обращения: 28.01.2019).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.