Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогические и социальные вопросы образования
  4. Исследовательские кейсы для обучения студентов инж...

Исследовательские кейсы для обучения студентов инженерно-технических вузов

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-86096
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Автор:
Пиралова О. Ф. 1 , Ведякин Ф. Ф. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
135-138
Получена: 31.07.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2725 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Омский государственный университет путей сообщения»
Для цитирования:
Пиралова О. Ф. Исследовательские кейсы для обучения студентов инженерно-технических вузов: сборник трудов конференции. / О. Ф. Пиралова, Ф. Ф. Ведякин // Педагогические и социальные вопросы образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Aug 7, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 135-138. – ISBN 978-5-907313-65-1. – DOI 10.31483/r-86096.

Аннотаци

Рассматриваются проблемы обучения будущих инженеров инженерно-графическим дисциплинам методом case-study. В статье предложен метод формирования и развития компетенций, востребованных на современных промышленных предприятиях.

Список литературы

  1. 1. Егорова Е.В. Метод кейс-стади в обучении стратегическому менеджменту в высшей школе: автореф дис… канд. пед. наук / Е.В. Егорова. – СПб., 2008. – 20 с.
  2. 2. Канадаров И.В. Кейс-тестинг: практика использования и перспективы / И.В. Канадаров // Кадры предприятия. – 2006. – №12. – С. 19–26.
  3. 3. Пиралова О.Ф. Обучение графическим дисциплинам студентов инженерно-технических вузов методом конкретных ситуаций / О.Ф. Пиралова, Ф.Ф. Ведякин // Высшее образование сегодня. – 2020. – №8. – С. 30–35.
  4. 4. Прасолов В.В. История математики: в 2 т. / В.В. Прасолов. – М.: МЦНМО, 2018–2019.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.