Роль лабораторных работ при изучении технических дисциплин в вузе

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Автор:
Суходоева А. А. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
148-152
Получена: 12.08.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1635 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ»
Для цитирования:
Суходоева А. А. Роль лабораторных работ при изучении технических дисциплин в вузе: сборник трудов конференции. // Педагогические и социальные вопросы образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Aug 7, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 148-152. – ISBN 978-5-907313-65-1.

Аннотаци

На примере курса сопротивления материалов рассмотрены различные виды лабораторных работ, их задачи и функции, позволяющие организовать профессионально-ориентированное обучение в техническом вузе.

Список литературы

  1. 1. Александров А.В. Сопротивление материалов: учебник для вузов / А.В. Александров, В.Д. Потапов, Б.П. Державин. – М.: Высшая школа, 2008. – 560 с.
  2. 2. Вольмир А.С. Сопротивление материалов. Лабораторный практикум: учебное пособие для вузов / А.С. Вольмир, Ю.П. Григорьев, В.А. Марьин, А.И. Станкевич. – М.: Дрофа, 2004. – 352 с.
  3. 3. Феодосьев В.И. Сопротивление матeриалов: учебник для вузов. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.З. Баумана, 2010. – 590 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.