Роль межкультурной коммуникации в профессиональной деятельности современного человека

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Автор:
Сидоренко С. А. 1 , Паевская Л. А. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
86-89
Получена: 08.10.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3376 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Дон патшалăх техника университечĕ
Для цитирования:
Сидоренко С. А. Роль межкультурной коммуникации в профессиональной деятельности современного человека: сборник трудов конференции. / С. А. Сидоренко, Л. А. Паевская // Образование и педагогика: перспективы развития : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Oct 16, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 86-89. – ISBN 978-5-907313-83-5.

Аннотаци

Авторы статьи делают историческую ретроспективу развития межкультурной коммуникации, дают несколько определений понятию межкультурной коммуникации, а также обосновывают важную роль и актуальность межкультурной коммуникации в современном мире.

Список литературы

  1. 1. Грушевицкая Т.Г. Основы межкультурной коммуникации: учебник для вузов / под ред. А.П. Садохина; Т.Г. Грушевицкая, В.Д. Попков, А.П. Садохин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 352 c.
  2. 2. Головлева Е.Л. Основы межкультурной коммуникации: учебное пособие / E.Л. Головлева. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 224 с.
  3. 3. Персикова Т.Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура: учеб. пособие / Т.Н. Персикова. – М.: Логос, 2011. – 224 с.
  4. 4. Сидоренко С.А. Межкультурная коммуникация в условиях глобализации: дис. … канд. социолог. наук / С.А. Сидоренко. – М., 2013. – 144 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.