Физическая подготовленность ребенка – важный фактор при поступлении его в школу

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Автор:
Зобкова Е. В. 1 , Полякова Н. Н. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
280-283
Получена: 13.10.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1828 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Владимирский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ»
Для цитирования:
Зобкова Е. В. Физическая подготовленность ребенка – важный фактор при поступлении его в школу: сборник трудов конференции. / Е. В. Зобкова, Н. Н. Полякова // Образование и педагогика: перспективы развития : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Oct 16, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 280-283. – ISBN 978-5-907313-83-5.

Аннотаци

В статье поднимается вопрос о роли учителя физической культуры в процедуре приема детей в первый класс. Показана необходимость внимания со стороны родителей к физической подготовленности ребенка, поступающего в школу.

Список литературы

  1. 1. Кошелева Л.П. Правильная осанка – залог здоровья человека / Л.П. Кошелева // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2014. – №12-2. – С. 215–217.
  2. 2. Солодков А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная / А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. – М.: Спорт, 2017. – С. 429–453.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.