Инновационные технологии в дистанционном образовании

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Автор:
Попова С. Н. 1 , Жданова А. Б. 1 , Антонова И. С. 1
Рубрика:
Психологическая безопасность в цифровой среде образовательной организации
Страницы:
268-272
Получена: 06.11.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1906 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет»
Для цитирования:
Попова С. Н. Инновационные технологии в дистанционном образовании: сборник трудов конференции. / С. Н. Попова, А. Б. Жданова, И. С. Антонова // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 29, 2020) / editorial board: И. Л. Федотенко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 268-272. – ISBN 978-5-907313-88-0.

Аннотаци

Современные тенденции в российском образовании и смещение акцентов в сторону дистанционных образовательных режимов требуют детального анализа новых технологических решений. В исследовании проведен анализ актуальных на сегодня технологий дистанционного образования с применением классического подхода, геймификации образовательного процесса и автоматизированных образовательных платформ. Исследованы возможности и ограничения в развитии современных образовательных технологий.

Список литературы

  1. 1. Андрюхина Л.М. Компетенции XXI века. Методология форсайта и адорнации / Л.М. Андрюхина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ncrao.rsvpu.ru/sites/default/files/konf_files/andryuhina.pdf
  2. 2. Ибрагимов С. Школы будущего. Какие технологии изменят систему образования // Американский финансово-экономический журнал. 06.12.2017 г. URL: https://www.forbes.ru/tehnologii/353863-shkoly-budushchego-kakie-tehnologii-izmenyat-sistemu-obrazovaniya
  3. 3. Петрова К. Это не игрушки: как VR-тренажеры и AR-очки меняют работу реального сектора экономики / К. Петрова // Университет Сколково. 2019 г. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://old.sk.ru/news/b/press/archive/2019/08/29/eto-ne-igrushki-kak-vrtrenazhery-i-arochki-menyayut-rabotu-realnogo-sektora-ekonomiki.aspx

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.