Ребенок с особенностями развития в детском саду

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
Автор:
Козлитина М. Н. 1 , Рогожникова И. С. 1 , Канищева М. Н. 1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
217-219
Получена: 11.11.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1801 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка»
Для цитирования:
Козлитина М. Н. Ребенок с особенностями развития в детском саду: сборник трудов конференции. / М. Н. Козлитина, И. С. Рогожникова, М. Н. Канищева // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Dec 1, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 217-219. – ISBN 978-5-907313-87-3.

Аннотаци

Статья посвящена проблеме детей с особенностями развития в ДОУ. Авторами предложен ряд игр, способствующих поиску общего языка с особенными детьми.

Список литературы

  1. 1. Петрова В.Г. Кто они, дети с отклонениями в развитии? / В.Г. Петрова, И.В. Белякова. – М.: Флинта; Московский психолого-социальный институт, 1998.
  2. 2. Лютова Е.К. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми / Е.К. Лютова, Г.Б. Монина. – СПб.: Речь, 2005.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.