Современные результаты оценивания как средство повышения качества обучения
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: новая реальность»
- Автор:
- Назаренко А. В. 1
- Научный руководитель:
- Погодина И. А.1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 167-170
- Получена: 13.01.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2447 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
- ГОСТ
Для цитирования:
Назаренко А. В. Современные результаты оценивания как средство повышения качества обучения: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: новая реальность : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jan 22, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 167-170. – ISBN 978-5-907411-03-6.
Аннотаци
В статье рассматривается роль оценивания в процессе обучения. В результате теоретического анализа таких инновационных средств оценивания, как рейтинговая система, тестирование, технология портфолио, сделан вывод об их наибольшей эффективности для перехода образовательного процесса на качественно новый уровень.
Список литературы
- 1. Горб В.Г. Педагогический мониторинг образовательного процесса как фактор повышения его уровня и результатов // Стандарты и мониторинг. – 2000 – №5.
- 2. Нигматов З.Г. Оценивание, способствующее обучению // Педагогическое образование в России: прошлое, настоящее, будущее: Материалы Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 200-летию пед. образования в Поволжье (Казань, 3–5 окт. 2012 г.). – Казань: Казан. ун-т, 2012. – С. 234–240.
- 3. Нигматов З.Г. Современные средства оценивания образовательных результатов // Ученые записки Казанского университета. Серия Гуманитарные науки. – 2013. – №6. – С. 220–227.
- 4. Погодина И.А. Понятие информационно-коммуникационной компетенции личности // Вестник университета. – 2009. – №14. – С. 85.
Комментарии(0)