Психологические факторы, лимитирующие возможности студентов в области физического развития в современных условиях

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Николенко Ю. А. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
194-196
Получена: 11.02.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1835 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Лăпкă океан патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Николенко Ю. А. Психологические факторы, лимитирующие возможности студентов в области физического развития в современных условиях: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Feb 18, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 194-196. – ISBN 978-5-907411-12-8.

Аннотаци

Статья посвящена выделению в процессе жизнедеятельности молодых людей психологических факторов, негативно влияющих на процесс ассимиляции в физическом развитии индивида. Автором показано, что выявление ключевых факторов и активная работа с ними способствуют вовлечению большинства студентов в активную физкультурно-практическую деятельность. При этом сам процесс вовлечения может оставаться в латентном виде для самого молодого человека.

Список литературы

  1. 1. Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 286 с.
  2. 2. Ложкин Г.В. Психология спорта: схемы, комментарии, практикум: учеб. пособие / Г.В. Ложкин – Киев: Освита Украине, 2011. – 484 с.
  3. 3. Марищук В.Л. Психодиагностика в спорте: учеб. пособ. для вузов / В.Л. Марищук, Ю.М. Блудов, Л.К.Серова. – М.: Просвещение, 2005. – 353 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.