Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Общество, педагогика, психология: теория и практик...
  4. Методика проведения занятия по теме «Эскиз и черте...

Методика проведения занятия по теме «Эскиз и чертеж зубчатого колеса» в инженерной графике

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
Автор:
Кузьминова Н. А. 1
Рубрика:
Теория и методика профессионального образования
Страницы:
164-167
Получена: 02.06.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1902 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ»
Для цитирования:
Кузьминова Н. А. Методика проведения занятия по теме «Эскиз и чертеж зубчатого колеса» в инженерной графике: сборник трудов конференции. // Общество, педагогика, психология: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, May 28, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 164-167. – ISBN 978-5-907411-34-0.

Аннотаци

В работе описана методика проведения занятия по выполнению эскиза и чертежа зубчатого колеса. Озвучены цели лабораторной работы, порядок ее выполнения. Отмечена значимость знаний по данной теме и практическая направленность при изучении других дисциплин.

Список литературы

  1. 1. Кузьминова Н.А. Проведение лабораторных работ при изучении дисциплины «Инженерная графика» в военном институте / Н.А. Кузьминова, В.В. Щелищев. – Пермь: Изд-во ПВИ войск национальной гвардии, 2018.
  2. 2. Николаева Е.А. Зубчатые передачи в военной технике / Е.А. Николаева, В.П. Захаров. – Пермь: ПВИ ВНГ России, 2021.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.