Психолого-педагогическое сопровождение агрессивных младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
- Автор:
- Пронина Н. А. 1
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
- Страницы:
- 101-104
- Получена: 24.10.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1518 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Пронина Н. А. Психолого-педагогическое сопровождение агрессивных младших школьников: сборник трудов конференции. // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 21, 2021) / editorial board: И. Л. Федотенко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 101-104. – ISBN 978-5-907411-78-4.
Аннотаци
В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения младших школьников. Выделены различные варианты агрессии в данном возрастном этапе. Предложены варианты работы классного руководителя и психолога.
Список литературы
- 1. Смирнова Т.П. Психологическая коррекция агрессивного поведения детей / Т.П. Смирнова. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 160 с.
- 2. Субботина Л.Г. Модель взаимодействия субъектов воспитательно-образовательного процесса в психолого-педагогическом сопровождении учащихся / Л.Г. Субботина // Сибирский психологический журнал. – 2007. – №25. – С. 120–125.
Комментарии(0)