Современные методы экологического воспитания детей в семье

Статья в сборнике трудов конференции
IX Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IX Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства»
Автор:
Коротнева О. С. 1
Научный руководитель:
Романова Е. В.1
Рубрика:
Семья в современном мире
Страницы:
27-29
Получена: 08.11.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1453 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
1 articles
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Коротнева О. С. Современные методы экологического воспитания детей в семье: сборник трудов конференции. // Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства : сборник материалов IX Всеросс. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых (Армавир, Oct 8, 2021) / editorial board: И. В. Ткаченко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 27-29. – ISBN 978-5-907411-77-7.

Аннотаци

В статье рассматривается проблема экологического воспитания в современных семьях; в связи с угрозой экологической катастрофы, особенно актуальным становится вклад каждого человека, наше осознанное, бережное отношение к природе; воспитание и формирование экологической культуры начинается в семье с самого раннего детства.

Список литературы

  1. 1. Снакин В.В. Экология и охрана природы: словарь-справочник / под ред. А.Л. Яншина. – М.: Academia, 2000. – 384 с.
  2. 2. Горькова Л.Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников (средняя, старшая подготовительная группы) / Л.Г. Горькова, А.В. Кочергина, Л.А. Обухова. – М.: ВАКО, 2011. – 240 с.
  3. 3. Аксенова З.Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание школьников. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 128 с.
  4. 4. Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. – М.: Академия, 2002. – 336 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.