Понятие семьи и взаимоотношения «семья – школа – ребенок»
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- VII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
- Автор:
- Прохорова А. А. 1
- Научный руководитель:
- Пешкова Н. А.1
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Страницы:
- 150-153
- Получена: 16.11.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1617 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Прохорова А. А. Понятие семьи и взаимоотношения «семья – школа – ребенок»: сборник трудов конференции. // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Nov 17, 2021) / editorial board: Н. А. Степанова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 150-153. – ISBN 978-5-907411-86-9.
Аннотаци
В статье обосновывается, что психологическая адаптация ребенка с задержкой психического развития к школе происходит в процессе тесного взаимодействия и сотрудничества родителей и школы. Ребенок с ЗПР рассматривается как субъект обучения и воспитания в школе и семье. Семья служит центром для развития, формирования и воспитания личности ребенка с ЗПР. Школа при непосредственном взаимодействии с семьей выступает как необходимый дополнительный фактор воспитания и обучения ребенка с ЗПР, выполняющий главную задачу в организации обучающего процесса.
Список литературы
- 1. Боуэн М. Теория семейных систем Мюррея Боуэна / М. Боуэн. – М.: Когито-Центр, 2005. – С. 115.
- 2. Кумпан Л.А. Родители и дети: пути взаимопонимания / Л.А. Кумпан. – Киев, 2009. – С. 5–7.
- 3. Лапшин В.А. Основы дефектологии / В.А. Лапшин, Б.П. Пузанов. – М.: Просвещение, 1990. – С. 143.
- 4. Лубовский В.И. Обучение детей с задержкой психического развития / под ред. В.И. Лубовского. – Смоленск, 1994. –128 с.
- 5. Сатир В. Институт общегуманитарных исследований / В. Сатир. – 2018. – 280 с.
- 6. Хеллингер Б. Порядки любви: Разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий / Б. Хеллингер. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2003. –400 с.
Комментарии(0)