Сопровождение семьи в целях развития творческих способностей дошкольников в изобразительной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- VII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
- Автор:
- Шаповалова А. И. 1
- Научный руководитель:
- Федотенко И. Л.2
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Страницы:
- 48-50
- Получена: 16.11.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1763 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Шаповалова А. И. Сопровождение семьи в целях развития творческих способностей дошкольников в изобразительной деятельности: сборник трудов конференции. // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Nov 17, 2021) / editorial board: Н. А. Степанова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 48-50. – ISBN 978-5-907411-86-9.
Аннотаци
В статье представлены проблемы развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в условиях сотрудничества семьи и ДОУ. Раннее выявление и развитие творческих способностей детей – главная задача современного образования. От того, насколько успешно будут использованы возможности их развития, во многом зависит реализация творческого потенциала взрослого человека. В работе предпринята попытка раскрыть особенности развития творческих способностей дошкольников в современных условиях с помощью нетрадиционных техник изобразительной деятельности.
Список литературы
- 1. Бенин В.Л. Развитие творческой способности на уроках мировой художественной культуры: монография. – 2-еизд. / В.Л. Бенин, Д.С. Василина. –М.: Флинта, 2016. – 148 с.
- 2. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей / Д.Б. Богоявленская. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 320 с.
- 3. Гарпиненко Е.А. Основные подходы к пониманию творческих способностей (к проблеме развития творческих способностей в хореографических учебных заведениях) / Е.А. Гарпиненко // Academia: танец, музыка, театр, образование. – 2017. – №2 (44). – С. 89–94.
- 4. Дружинин В.С. Психология общих способностей. – 3-е изд. / В.С. Дружинин. – СПб.: Питер, 2007. – 368 с.
- 5. Королёва С.Г. Развитие творческих способностей детей 5–7 лет / С.Г. Королёва. – Волгоград, 2010.
- 6. Крутецкий В.А. Психология: учебник для учащихся пед. Училищ / В.А. Крутецкий. – М.: Просвещение, 1980. – 352 с.
- 7. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Подготовительная к школе группа. – Переизд., дораб. и доп. / И.А. Лыкова. – М.: Карапуз-Дидактика, 2008. – 208 с, 16 л. вкл.
Комментарии(0)